برگزیدگان چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان در البرز تجلیل شدند

به گزارش روابط عمومی جهاد دانشگاهی واحد البرز، غلامرضا اسکندریان در آیین اختتامیه چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در استان البرز که روز سه‌شنبه 12 خرداد در دانشگاه فرهنگیان البرز برگزار شد، اظهار کرد: امسال مسابقات به صورت مجازی برگزار شد و علاقه‌مند بودیم این رویداد به شکل حضوری برگزار شود، زیرا دیدارهای چهره‌به‌چهره، گفت‌وگو و تعامل مستقیم میان دانشجویان و استادان ارزش و تأثیر بیشتری دارد.

وی با اشاره به اهمیت رشته معلمی و نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت نیروهای آینده کشور افزود: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در آینده نزدیک مسئولیت‌های مهم و کلیدی کشور را برعهده خواهند گرفت و به همین دلیل لازم است علاوه بر دانش تخصصی، مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی مورد نیاز برای حضور مؤثر در جامعه را نیز فراگیرند.

رئیس جهاد دانشگاهی البرز با بیان اینکه گفت‌وگو به یک مهارت نیاز دارد، تصریح کرد: یکی از دغدغه‌های جدی امروز جامعه، ضعف در گفت‌وگو است. این موضوع هم در حوزه گفت‌وگوی درون‌نسلی و هم در حوزه گفت‌وگوی بین‌نسلی قابل مشاهده است. در حالی که برخی از شکاف یا گسست نسلی سخن می‌گویند، واقعیت این است که اگر بتوانیم گفت‌وگوی صحیح و مؤثری میان نسل‌ها برقرار کنیم، بسیاری از این فاصله‌ها به حداقل خواهد رسید.

وی ادامه داد: جهاد دانشگاهی در این حوزه برای خود رسالتی مشخص تعریف کرده و آن تربیت و پرورش نیروی انسانی مورد نیاز نظام است. بر همین اساس، در کنار آموزش‌های تخصصی دانشگاهی، تلاش می‌کنیم مهارت‌هایی را به دانشجویان آموزش دهیم که برای ایفای نقش در جامعه ضروری هستند.

اسکندریان با اشاره به برگزاری مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران و سایر برنامه‌های مهارتی جهاد دانشگاهی گفت: مناظره دانشجویی، مسابقات دفاع سه‌دقیقه‌ای و سایر برنامه‌های مشابه با هدف تقویت مهارت‌های ارتباطی، تفکر نقادانه و استدلال منطقی طراحی شده‌اند. جهاد دانشگاهی به طور مستمر شیوه‌های علمی و تجربیات موفق جهان را بررسی می‌کند و تلاش دارد این دستاوردها را در اختیار جامعه دانشگاهی قرار دهد.

وی خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین آموزه‌های مناظره دانشجویی، یادگیری مهارت خوب گوش دادن است. دانشجویان در این رقابت‌ها ابتدا می‌آموزند سخنان طرف مقابل را با دقت بشنوند و سپس بر پایه استدلال و منطق به بیان دیدگاه‌های خود بپردازند.

رئیس جهاد دانشگاهی البرز افزود: اگر بتوانیم مهارت درست گوش دادن و استدلال منطقی را در جامعه نهادینه کنیم، بخش قابل توجهی از دغدغه‌ها و مشکلات موجود بطرف خواهد شد.

وی با اشاره به استمرار برگزاری مسابقات مناظره دانشجویی طی سال‌های گذشته گفت: اکنون چهاردهمین دوره این رقابت‌ها برگزار شده است. استمرار برگزاری برنامه‌هایی با عناوینی مانند سیزدهمین، چهاردهمین و پانزدهمین دوره نشان می‌دهد جهاد دانشگاهی نسبت به این مسیر اعتقاد و باور جدی دارد و با وجود همه دشواری‌ها بر ادامه آن پافشاری کرده است.

اسکندریان همچنین خواستار همکاری بیشتر دانشگاه‌ها و نهادهای علمی استان با جهاد دانشگاهی شد و اظهار کرد: برای تحقق اهداف فرهنگی و آموزشی، نیازمند همراهی و حمایت همه دانشگاه‌ها و مجموعه‌های علمی هستیم تا جهاد دانشگاهی بتواند نقش مؤثرتری در ایجاد ارتباط و هم‌افزایی میان دانشگاه‌های استان ایفا کند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موفقیت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در این دوره از مسابقات گفت: بسیار خرسندیم که هر دو تیم راه‌یافته به دیدار نهایی از دانشگاه فرهنگیان بودند و مقام‌های اول و دوم مسابقات را کسب کردند که نشان‌دهنده توانمندی و ظرفیت بالای دانشجومعلمان استان است.

رئیس جهاد دانشگاهی البرز خطاب به تیم‌های برگزیده افزود: انتظار داریم در مرحله کشوری نیز با تمام توان حضور پیدا کنید و برای استان البرز افتخارآفرینی کنید. جهاد دانشگاهی و دانشگاه‌ها نیز هر کمکی در توان داشته باشند برای حمایت از شما انجام خواهند داد.

وی یادآور شد: سال گذشته نیز در مسابقات دفاع سه‌دقیقه‌ای، نماینده استان البرز موفق شد رتبه سوم کشور را به دست آورد و امیدواریم امسال نیز شاهد درخشش دانشجویان البرزی در سطح ملی باشیم.

اسکندریان در پایان با آرزوی موفقیت برای دانشجویان برگزیده تأکید کرد: امیدواریم با تلاش، پشتکار و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، به زودی جشن موفقیت‌های ملی دانشجویان استان البرز را برگزار کنیم.

معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی البرز: ۲۰۶ تیم در ۱۰ دوره مناظرات دانشجویی استان رقابت کرده‌اند

احمدرضا فیروزی معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی استان البرز هم با ارائه گزارشی از روند برگزاری مسابقات مناظرات دانشجویی در استان گفت: طی ۱۰ دوره برگزاری این رویداد در البرز، ۲۰۶ تیم دانشجویی متشکل از ۸۲۴ دانشجو در رقابت‌ها حضور داشته‌اند و این مسابقات به بستری برای تمرین گفت‌وگو، رقابت علمی و فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان تبدیل شده است.

فیروزی ضمن قدردانی از برگزارکنندگان و میزبانان این رویداد اظهار کرد: بخش مهمی از شکل‌گیری این مسابقات حاصل تلاش مجموعه‌هایی است که بستر لازم را در دانشگاه‌ها فراهم کردند تا دانشجویان بتوانند در عرصه‌های اجتماعی، علمی و فرهنگی حضور فعال داشته باشند و رقابت را در فضایی علمی و فرهنگی تجربه کنند.

وی با اشاره به نقش دانشگاه‌ها در برگزاری این مسابقات افزود: امسال دانشگاه فرهنگیان عملکرد درخشانی داشت و هر دو رتبه نخست و دوم مرحله استانی از این دانشگاه به دست آمد که شایسته تقدیر ویژه است.

معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی البرز با تشریح روند برگزاری مسابقات در استان گفت: جهاد دانشگاهی البرز از پنجمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران به این رویداد پیوست و از سال ۱۳۹۵ به‌صورت مستقل مسابقات استانی را برگزار کرده است. پیش از آن، مسابقات در قالب منطقه‌ای و با محوریت تهران برگزار می‌شد.

وی درباره نخستین دوره استانی مسابقات در البرز اظهار کرد: پنجمین دوره مسابقات در سال ۱۳۹۵ به میزبانی دانشگاه خوارزمی برگزار شد و دانشگاه‌های خوارزمی، فرهنگیان، آزاد اسلامی، کشاورزی و منابع طبیعی و شهید مطهری در آن حضور داشتند. در این دوره تیمی از دانشگاه فرهنگیان عنوان نخست را کسب کرد و دانشگاه خوارزمی در جایگاه دوم قرار گرفت.

فیروزی ادامه داد: در ششمین دوره، ۱۴ تیم در مسابقات حضور یافتند و در هفتمین دوره که در سال ۱۳۹۷ برگزار شد، مسابقات به‌صورت همزمان در دانشگاه علوم پزشکی، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه خوارزمی برگزار شد و ۲۴ تیم دانشجویی در آن شرکت کردند.

وی افزود: در همان سال برای نخستین بار مسابقات ویژه دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی استان نیز برگزار شد که ۱۶ تیم از مراکز مختلف علمی ـ کاربردی در آن حضور داشتند.

معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی البرز با اشاره به هشتمین دوره مسابقات گفت: این دوره نیز در دانشگاه‌های خوارزمی و فرهنگیان برگزار شد و در نهایت از ۱۶ تیم دو تیم از دانشگاه فرهنگیان به مرحله بعدی راه یافتند. همچنین در مرحله منطقه‌ای که به میزبانی دانشگاه خوارزمی برگزار شد، ۱۵ تیم از دانشگاه‌های الزهرا، خواجه نصیرالدین طوسی، قم، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، تهران، صنعتی شریف، تربیت مدرس، علوم پزشکی شهید بهشتی، دانشگاه آزاد اسلامی ورامین، فرهنگیان البرز، امام صادق(ع)، فرهنگ و صنعتی امیرکبیر حضور داشتند.

وی تصریح کرد: در پایان این رقابت‌ها تیم‌های دانشگاه علامه طباطبایی مقام‌های اول و دوم منطقه را به دست آوردند.

فیروزی با بیان اینکه نهمین دوره مسابقات همزمان با شیوع ویروس کرونا برگزار شد، گفت: مرحله مقدماتی این دوره در دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران برگزار شد اما با آغاز همه‌گیری کرونا ادامه مسابقات به‌صورت مجازی دنبال شد و از ۲۲ تیم از دانشگاه فرهنگیان و دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی موفق به کسب رتبه‌های برتر شدند.

وی افزود: دهمین دوره نیز به دلیل شرایط کرونایی به‌طور کامل به صورت مجازی برگزار شد و ۱۸ تیم در آن حضور داشتند. در این دوره تیم فرهیختگان از دانشگاه خوارزمی عنوان نخست و تیم جامعه‌شناسان از دانشگاه پیام نور مقام دوم را کسب کردند.

معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی البرز با اشاره به ازسرگیری رقابت‌های حضوری پس از کرونا اظهار کرد: یازدهمین دوره در سال ۱۴۰۱ با شرکت ۱۲ تیم به میزبانی دانشگاه خوارزمی برگزار شد و تیم‌های دانشگاه فرهنگیان، خوارزمی و آزاد اسلامی در آن حضور داشتند. در پایان، تیم عدالت‌خواهان از دانشگاه خوارزمی و تیم ققنوس از دانشگاه فرهنگیان به ترتیب مقام‌های اول و دوم را به دست آوردند.

وی ادامه داد: دوازدهمین دوره نیز به میزبانی دانشگاه خوارزمی برگزار شد و در سیزدهمین دوره که در سال ۱۴۰۳ برگزار شد، دانشگاه‌های فرهنگیان، پیام نور و دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی در مسابقات حضور داشتند و از دانشگاه خوارزمی و تیم عدالت موفق به کسب رتبه‌های برتر شدند.

فیروزی درباره چهاردهمین دوره مسابقات گفت: برنامه‌ریزی اولیه برای برگزاری این دوره در دی‌ماه انجام شده بود اما به دلیل شرایط خاص دانشگاه‌ها و محدودیت حضور دانشجویان، زمان ب رگزاری تغییر کرد و مسابقات در اردیبهشت‌ماه سال جاری به‌صورت مجازی برگزار شد.

وی افزود: ۱۰ تیم در این دوره به‌صورت مجازی رقابت کردند و تیم‌هایی از دانشگاه خوارزمی، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه علوم پزشکی البرز به مرحله نیمه‌نهایی راه یافتند. در نهایت تیم لشکر منطق از دانشگاه فرهنگیان موفق شد عنوان نخست را کسب کند و تیم میدان 168 از پردیس امیرکبیر این دانشگاه نیز رتبه دوم را به دست آورد.

معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی البرز در بخش دیگری از سخنان خود با تشریح سازوکار برگزاری مسابقات مناظره دانشجویی گفت: هر تیم در آغاز رقابت شش دقیقه فرصت دارد دیدگاه خود را در موافقت یا مخالفت با گزاره مطرح‌شده ارائه کند. سپس تیم مقابل در مدت مشابه استدلال‌های خود را بیان می‌کند و در ادامه بخش پرسش و پاسخ و نقد متقابل میان دو تیم برگزار می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: در پایان نیز هر دو تیم جمع‌بندی نهایی خود را ارائه می‌کنند و سه داور متخصص از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های استان بر اساس شاخص‌های علمی و مهارتی، عملکرد تیم‌ها را ارزیابی و برنده را معرفی می‌کنند.

فیروزی در پایان با قدردانی از دانشگاه‌ها، داوران، دانشجویان و عوامل اجرایی مسابقات تأکید کرد: هدف اصلی این رقابت‌ها تقویت فرهنگ گفت‌وگو، ارتقای مهارت استدلال و ایجاد زمینه تعامل علمی و فرهنگی میان دانشجویان است.

برگزیدگان این دوره لیلا مرادی، زهرا مرادی، پریسا نیک روش، حنانه نصیری، کوثر بهمن زاده، فاطمه بیگلند، عاطفه حضرتی و فاطمه لفاف بودند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان البرز: مناظره، راهکار پیشگیری از شکاف‌های اجتماعی و سیاسی است

 مسلم قبادیان رئیس دانشگاه فرهنگیان استان البرز هم با تأکید بر اهمیت توسعه فرهنگ گفت‌وگو و آزاداندیشی در دانشگاه‌ها گفت: اگر طی دو دهه گذشته کرسی‌های آزاداندیشی و مناظره در دانشگاه‌ها به شکل جدی دنبال می‌شد، بسیاری از مسائل و تنش‌های اجتماعی و سیاسی کشور با هزینه‌های کمتری مدیریت می‌شد.

قبادیان ضمن تبریک عید سعید قربان و خیرمقدم به مسئولان، استادان، دانشجویان و مهمانان حاضر در مراسم، اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان افتخار می‌کند میزبان جمعی از فرهیختگان، مسئولان دانشگاهی، اعضای هیئت داوران، جهاد دانشگاهی و اصحاب رسانه باشد و از تمامی افرادی که برای برگزاری این رویداد تلاش کرده‌اند قدردانی می‌کنم.

وی با قدردانی از همکاری مسئولان استانی به‌ویژه معاونت سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری البرز و کمیسیون دانشجویی استان افزود: پیگیری مسائل دانشگاه فرهنگیان از سوی مسئولان استانی همواره وجود داشته و این همراهی‌ها برای رفع مشکلات دانشگاه بسیار ارزشمند است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان البرز با اشاره به درخشش دانشجومعلمان این دانشگاه در مسابقات مناظره دانشجویی گفت: کسب رتبه‌های اول و دوم این دوره از مسابقات توسط دانشجویان دانشگاه فرهنگیان افتخاری بزرگ برای مجموعه دانشگاه است. به عنوان عضوی از خانواده بزرگ دانشگاه فرهنگیان به این موفقیت افتخار می‌کنم و معتقدم آینده کشور در دستان همین جوانان توانمند رقم خواهد خورد.

وی خطاب به دانشجویان حاضر در مراسم اظهار کرد: شما مدیران آینده کشور هستید و در سال‌های پیش رو مسئولیت‌های مختلف آموزشی، فرهنگی و مدیریتی را بر عهده خواهید گرفت. یقین دارم با توانمندی و تعهد نسل جوان، آینده‌ای روشن در انتظار ایران اسلامی خواهد بود.

توسعه مناظره و آزاداندیشی مطالبه‌ای قدیمی و ضروری است

قبادیان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تأکیدات بنیانگذار جمهوری اسلامی درباره کرسی‌های آزاداندیشی گفت: حدود دو دهه از طرح موضوع راه‌اندازی و تقویت کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌ها می‌گذرد، اما هنوز تا رسیدن به وضعیت مطلوب فاصله داریم. البته کرسی‌های آزاداندیشی و مناظرات دانشجویی دو مقوله متفاوت هستند، اما هر دو در حوزه تفکر انتقادی و فرهنگ گفت‌وگو قرار می‌گیرند.

وی افزود: اگر در سال‌های گذشته زمینه بیان دیدگاه‌ها، نقدها و طرح مسائل مختلف در محیط‌های علمی و دانشگاهی بیش از گذشته فراهم می‌شد، بسیاری از اختلاف‌نظرها و چالش‌های اجتماعی در فضایی علمی و منطقی مورد بررسی قرار می‌گرفت و آثار مثبت آن را در جامعه مشاهده می‌کردیم.

رئیس دانشگاه فرهنگیان البرز خاطرنشان کرد: مناظره دانشجویی بستری مناسب برای شنیدن دیدگاه‌های موافق و مخالف، تمرین گفت‌وگو، تقویت قدرت استدلال و دستیابی به راهکارهای مؤثر برای مسائل جامعه است و باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.

جهاد دانشگاهی نقش مهمی در ترویج فرهنگ گفت‌وگو داشته است

وی با تقدیر از جهاد دانشگاهی و برگزارکنندگان مسابقات مناظره دانشجویی گفت: جهاد دانشگاهی در سال‌های مختلف نقش مؤثری در برگزاری این رویداد علمی و فرهنگی ایفا کرده و توانسته فضای مناسبی برای رقابت فکری و علمی میان دانشجویان دانشگاه‌های مختلف فراهم کند.

قبادیان همچنین بر ضرورت تعامل بیشتر میان دانشگاه‌های استان تأکید کرد و افزود: دانشگاه‌های البرز از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های ارزشمندی برخوردار هستند و می‌توان با استفاده مشترک از امکانات و ظرفیت‌های موجود، بدون تحمیل هزینه‌های سنگین، زمینه ارتقای نظام آموزشی و فرهنگی را فراهم کرد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان البرز در ادامه با اشاره به محدودیت‌های زیرساختی این دانشگاه گفت: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان با وجود کمبود امکانات آموزشی و رفاهی توانسته‌اند در عرصه‌های مختلف علمی و فرهنگی افتخارآفرین باشند. این موفقیت‌ها نشان‌دهنده ظرفیت بالای دانشجومعلمان و توانمندی مجموعه دانشگاه فرهنگیان است.

وی افزود: در برخی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان با کمبود فضاهای مطالعاتی و امکانات آموزشی مواجه هستیم، اما همین دانشجویان با تلاش، انگیزه و پشتکار توانسته‌اند رتبه‌های برتر مسابقات علمی و فرهنگی را کسب کنند که جای تقدیر فراوان دارد.

توجه ویژه به دانشگاه فرهنگیان یک ضرورت ملی است

قبادیان با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان مأموریت تربیت معلم را بر عهده دارد، اظهار کرد: اهمیت این دانشگاه با بسیاری از مراکز آموزش عالی متفاوت است، زیرا خروجی آن معلمان آینده کشور هستند. هر معلم می‌تواند بر ده‌ها و صدها دانش‌آموز اثرگذار باشد و به همین دلیل سرمایه‌گذاری در دانشگاه فرهنگیا ن در واقع سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است.

وی تأکید کرد: توجه مسئولان استانی و ملی به مسائل دانشگاه فرهنگیان باید بیش از گذشته باشد و پیگیری رفع مشکلات این مجموعه آموزشی از ضروریات محسوب می‌شود.

رئیس دانشگاه فرهنگیان البرز در پایان با قدردانی از اعضای هیئت داوران، جهاد دانشگاهی، مسئولان دانشگاه‌ها، اصحاب رسانه و دانشجویان شرکت‌کننده در مسابقات گفت: موفقیت‌های به دست آمده نتیجه تلاش و همدلی همه مجموعه‌های دانشگاهی است و امیدواریم با توسعه فضای گفت‌وگو، نقد و مناظره علمی، زمینه رشد هرچه بیشتر دانشجویان و پیشرفت جامعه فراهم شود.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های البرز: مناظره و گفت‌وگو، زمینه‌ساز رشد فکری و افزایش آگاهی جامعه است

همچنین در این نشست، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی مطهری پور مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های استان البرز با تأکید بر اهمیت کرسی‌های آزاداندیشی و مناظرات دانشجویی گفت: گفت‌وگو و تضارب آرا در فضایی علمی و منطقی، زمینه‌ساز رشد فکری، افزایش آگاهی جامعه و تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری در میان دانشجویان است.

وی ضمن تبریک اعیاد قربان و غدیر و دهه امامت و ولایت، اظهار کرد: عید سعید قربان، عید بندگی و عبودیت و عید سعید غدیر خم، عید امامت و ولایت است و امیدواریم همه ما بتوانیم از برکات این ایام بهره‌مند شویم و در مسیر اهل بیت(ع) گام برداریم.

وی همچنین با گرامیداشت یاد و خاطره بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی، شهدای انقلاب، دفاع مقدس، شهدای دانشجو، دانشمندان، فرماندهان نظامی و شهدای حوادث اخیر، افزود: امنیت، اقتدار و فرصت‌های ارزشمندی که امروز در اختیار جامعه دانشگاهی قرار دارد، مرهون مجاهدت‌های امام راحل، هدایت‌های رهبر معظم انقلاب و جانفشانی شهداست و وظیفه داریم قدردان این نعمت‌های بزرگ باشیم.

وی با استناد به آیه ۵۴ سوره مبارکه مائده، بر ضرورت هوشیاری در برابر انحرافات فکری و اعتقادی تأکید کرد و گفت: هیچ‌کس نباید تصور کند که صرف حضور در یک مسیر صحیح، تضمین‌کننده ادامه آن مسیر است. تاریخ اسلام نشان داده است که همواره امکان لغزش و انحراف وجود دارد و در مقابل، افراد بسیاری نیز با توبه و بازگشت، مسیر درست را انتخاب کرده‌اند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های البرز افزود: بر اساس این آیه شریفه، مدافعان حقیقی دین الهی دارای ویژگی‌هایی همچون محبت متقابل با خداوند، تواضع در برابر مؤمنان، استواری در برابر دشمنان و روحیه مجاهدت در راه خدا هستند.

جهاد دانشگاهی و دانشگاه فرهنگیان از رویش‌های انقلاب اسلامی هستند

وی با تقدیر از برگزارکنندگان مسابقات مناظره دانشجویی گفت: جهاد دانشگاهی و دانشگاه فرهنگیان هر دو از نهادهای برخاسته از انقلاب اسلامی هستند و نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی متعهد و کارآمد برای آینده کشور ایفا می‌کنند.

وی همچنین موفقیت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در این دوره از مسابقات را تبریک گفت و افزود: کسب رتبه‌های اول و دوم توسط تیم‌های دانشگاه فرهنگیان نشان‌دهنده ظرفیت علمی، فرهنگی و فکری بالای دانشجومعلمان استان البرز است.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های البرز با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب درباره عوامل پیشرفت و موفقیت، اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت فردی و اجتماعی، حفظ انگیزه‌های الهی و انقلابی است. دشمنان همواره تلاش می‌کنند اراده، امید و انگیزه ملت‌ها را تضعیف کنند، اما جامعه‌ای که انگیزه‌های الهی خود را حفظ کند، مسیر پیشرفت را ادامه خواهد داد.

وی ادامه داد: در کنار حفظ انگیزه، داشتن چشم‌انداز روشن و نقشه راه نیز اهمیت ویژه‌ای دارد. هر مجموعه‌ای که آینده را ببیند و برای رسیدن به اهداف خود برنامه داشته باشد، می‌تواند از موانع عبور کند و مسیر پیشرفت را ادامه دهد.

مناظره دانشجویی بستری برای رشد علمی و فرهنگی

وی با اشاره به تأکید رهبر معظم انقلاب بر برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌ها گفت: مناظرات دانشجویی و کرسی‌های آزاداندیشی از جهات مختلف دارای اهمیت هستند. این برنامه‌ها فضای امن و علمی برای تبادل اندیشه‌ها ایجاد می‌کنند و دانشجویان را به مطالعه، پژوهش و تفکر عمیق‌تر ترغیب می‌کنند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های البرز خاطرنشان کرد: یکی دیگر از آثار مهم این رویدادها، افزایش آگاهی و بصیرت اجتماعی است. در فضای گفت‌وگو، افراد با دیدگاه‌های موافق و مخالف آشنا می‌شوند و زمینه برای روشنگری، آگاهی‌بخشی و شکل‌گیری گفتمان‌های سازنده فراهم می‌شود.

وی در پایان تأکید کرد: فرهنگ اسلامی بر گفت‌وگو، استدلال و عقلانیت استوار است و سیره پیامبر اکرم(ص) و اهل بیت(ع) نیز سرشار از نمونه‌های گفت‌وگو و مناظره‌های علمی است. از این رو توسعه مناظرات دانشجویی و کرسی‌های آزاداندیشی می‌تواند نقش مهمی در رشد فکری دانشجویان و پیشرفت فرهنگی جامعه ایفا کند.

رتبه اول مناظرات دانشجویی البرز: مناظره به ما یاد داد شنیدن نظر مخالف، مقدمه بهتر فکر کردن است

 زهرا مرادی، عضو تیم برگزیده دانشگاه فرهنگیان البرز و رتبه اول چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در استان البرز، گفت: مهم‌ترین دستاورد حضور در این رقابت‌ها کسب مقام نبود، بلکه یادگیری مهارت شنیدن دیدگاه‌های مخالف، تفکر عمیق‌تر و کار گروهی بود.

وی با ابراز خرسندی از حضور در این رقابت‌ها افزود: بسیار خوشحال هستیم که فرصت شرکت در این مسابقات برای ما فراهم شد، زیرا در طول این مسیر تجربه‌های ارزشمندی به دست آوردیم. در واقع متوجه شدیم آنچه در آن حضور داشتیم صرفاً یک مسابقه نبود، بلکه تمرینی برای بهتر فکر کردن و بهتر دیدن مسائل مختلف بود.

این دانشجوی دانشگاه فرهنگیان البرز ادامه داد: مناظره به ما آموخت که دیدگاه‌های مخالف را بشنویم، آنها را تحلیل کنیم و درباره‌شان بیندیشیم. همیشه قرار نیست همه افراد مانند ما فکر کنند یا اتفاقات مطابق خواسته و نگاه ما پیش برود؛ بنابراین توانایی شنیدن و درک نظرات متفاوت مهارتی بسیار مهم و ضروری است.

وی با اشاره به چالش‌های پیش روی تیم‌ها در جریان رقابت‌ها گفت: در طول مسابقات با دشواری‌ها و چالش‌های مختلفی روبه‌رو شدیم، اما این تجربه به ما نشان داد که عبور از این چالش‌ها تنها از طریق کار گروهی امکان‌پذیر است.

مرادی خاطرنشان کرد: موفقیت در مناظره فقط به نوشتن متن، جمع‌آوری اطلاعات یا حفظ آمار و ارقام محدود نمی‌شود. مناظره چیزی فراتر از این موارد است و به ما یاد داد چگونه در یک تیم، با احترام متقابل و تعامل سازنده فعالیت کنیم.

وی افزود: در این مسیر یاد گرفتیم که به سخنان یکدیگر گوش دهیم، نظرات اعضای تیم را بپذیریم و برای رسیدن به یک هدف مشترک در کنار هم حرکت کنیم. در مناظره نگاه فردی و تک‌محور جایی ندارد و موفقیت زمانی حاصل می‌شود که همه اعضای تیم دست در دست هم پیش بروند و از یکدیگر حمایت کنند.

رتبه اول چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در استان البرز تصریح کرد: این رقابت‌ها برای ما تجربه‌ای بسیار ارزشمند و ماندگار بود که علاوه بر تقویت مهارت‌های علمی و استدلالی، روحیه همکاری، همدلی و احترام به دیدگاه‌های متفاوت را نیز در ما تقویت کرد.

رتبه دوم مناظرات دانشجویی البرز: مناظره به من آموخت دیدگاه‌های متفاوت را بپذیرم

عاطفه حضرتی، عضو تیم رتبه دوم چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در استان البرز، گفت: حضور در این رقابت‌ها بیش از آنکه یک مسابقه باشد، برای من درسی بزرگ برای پذیرش دیدگاه‌های متفاوت و تقویت مهارت گفت‌وگو بود.

حضرتی اظهار کرد: بسیار خوشحالم که فرصت حضور در این جمع و بیان تجربه‌های خود را دارم. به عنوان کوچک‌ترین عضو تیم و دانشجوی ترم اولی، این فرصت برای من ارزشمند بود که صدایم شنیده شود و بتوانم در چنین رویدادی شرکت کنم.

وی افزود: شاید به دلیل تجربه کمتر نسبت به سایر شرکت‌کنندگان، نگاه متفاوتی به مناظره داشتم. همین موضوع باعث شد فارغ از بسیاری از کلیشه‌ها، با ذهنی پرسشگر وارد این فضا شوم. این روحیه پرسشگری کمک کرد تا مناظره را فراتر از یک رقابت ببینم.

وی ادامه داد: در جریان رقابت‌ها یاد گرفتیم چگونه هیجانات خود را در لحظات حساس کنترل کنیم، با دقت به سخنان دیگران گوش دهیم و شنونده خوبی باشیم. این موضوع یکی از مهم‌ترین و ارزشمندترین تجربه‌هایی بود که از حضور در مناظره به دست آوردم.

حضرتی با اشاره به نقش گفت‌وگو در نزدیک کردن دیدگاه‌های مختلف گفت: لذت‌بخش‌ترین بخش این تجربه زمانی بود که شرکت‌کنندگان تفاوت‌های فکری و دیدگاهی خود را کنار می‌گذاشتند و بدون پیش‌داوری، درباره یک موضوع مشخص به گفت‌وگو و بررسی عمیق آن می‌پرداختند.

وی تصریح کرد: مناظره به من آموخت که می‌توان با وجود تفاوت در نگاه‌ها و عقاید، در فضایی محترمانه و منطقی گفت‌وگو کرد و از دیدگاه‌های دیگران نیز آموخت.